有朋友问我说，自己家儿子上小学，六年级了，发现儿子有了心仪的女孩子了。
原来，他最近翻看孩子的电话手表，发现小孩子的朋友圈整个都在传播，某某某喜欢某某某，某某是某某的老婆，今天下课谁又追着谁跑了，上课谁又和谁说话了，等等很多情感八卦。晚上赶紧追问自己家娃有没有喜欢的女生，小孩一开始不肯说，经过慢慢诱导，孩子说喜欢某某学霸。
朋友问我，该怎么办？
我说还能怎么办？当然是帮忙“追”啊。
不是我太开放，而是一定要正确面对孩子的青春期心理健康问题，而异性交往是小高阶段到中学的最重要的心理问题之一。
首先，喜欢异性是很正常健康的青春期心理行为。
要知道古时候十几岁就差不多可以结婚生娃了，现代社会英国的法定结婚年龄也不过是16岁。十一二岁的小男生喜欢女生，真是恭喜你，说明心理没问题，性取向没问题。而小女生如果有人喜欢，表白也恭喜你，说明有魅力，够优秀！
其次，这个年纪的小孩只要家长、老师监控的当，学校校风不差，行为还都是可控的。
喜欢只是一种懵懂的心理萌芽，家长要采取得当措施，防止这种情愫发展到具有强烈排他性、独占性的实质恋爱心理，以及身体上性接触性行为。现在大多数的孩子都是家长接送，回家就是课外班，做作业，在学校也有那么多双老师同学的眼睛盯着，并没有什么机会可以独处。想出事也不容易。
然后，需要注意的是，要保护孩子的隐私。
防止孩子成为其他孩子取笑嘲弄的对象。要教会孩子把秘密藏在心里，绝对不可以告诉其他任何朋友。因为，虽然爱慕心理人人都有，但毕竟公开表达的行为在学校是不被接受的。就导致，有些小孩自己喜欢别人但又不敢于表达，反而处于报复，嫉妒心理，对其他人的八卦消息特别热衷，丝毫的蛛丝马迹都会大肆宣扬，嘲弄取笑。秘密暴露的孩子，往往会因此而被孤立，反而限制了男女生的正常交往，心理上被压抑，情绪容易波动。或者因此而转入地下交往，更容易出事。
创造机会，帮助孩子正确的认识异性，树立健康的恋爱观，才是家长应该做的
家长应该怎么帮助孩子呢？回到开头，当然是帮孩子去“追”了。
既然孩子喜欢的是学霸，学习生活行为习惯都特别好。如果想让别人看得上自己，那自己也得努力，变得同样优秀，才有交往了解的机会。在高年级的孩子心里男女有别的观念已经很重，男生一团，女生一团，很多时候互不交往，但心底里其实又对异性是好奇的。作为家长，可以主动为他们创造机会，约在一起周末出游，或者一起上课外兴趣班，经常交流学习问题等等。如此，创造正常交往的机会，让孩子更多的了解异性的特点，学会尊重异性，关心、关爱异性，长大了才能树立正确的恋爱观，不至于因为羞涩内向而变得心理压抑，扭曲，以至于不敢和异性交流说话，甚至影响到正常的恋爱结婚。
总之，不要以人的异性感情来看待孩子。
这个年级的小男生，兴趣点很多，除了女生，更多的还会关注游戏，玩伴，运动，喜欢的异性可能今天喜欢这个，过一段时间又喜欢另一个呢。
