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"孩子老是大哭大闹,真是烦死了!"在社区里面有位妈妈跟我吐槽自己的孩子最近总是很难管教,"这孩子被家里惯坏了,老师告诉我说孩子的上课纪律非常差,当孩子回到家的时候,爸爸妈妈批评他,这孩子还跟我们顶嘴、对我们大发脾气,出去跟小朋友玩的时候很容易产生矛盾出来,无论这孩子做什么事情都感觉风风火火的,有时候想跟孩子沟通也沟通不进去。现在我自己都不知道该教育孩子了。"
在现实生活,许多的家长都有这种感慨,现在哪里的孩子哪有以前那么乖啊,说是养小孩子,明明就是养了个"小老虎"嘛,当孩子情绪一来,无论何时何地,一言不合就开始大哭大闹的,无论家长长辈好说歹说都不肯平静下来,甚至有些家长脾气暴躁,直接对孩子就是"一顿胖揍",但是问题仍是没有解决。
在现实生活中,每个孩子都有属于自己的独一无二的情绪,每个孩子都是独特的,不同的孩子拥有着自己不同的脾气,有些孩子会自己控制自己的情绪,所以能够安安静静的样子;
有些孩子就会控制不住自己的怒火变得十分焦躁,加上孩子由于没有经历过任何的经历,不知道该怎么处理,所以孩子情绪就会"夸张化",只也许在大人眼中看来有点夸张,但是情绪原本就是属于人的一种感受,感受到一些不同的感受,这些都是来自外界的影响。
孩子的情绪不受控制?家长需要知道什么是"情绪脑"
人类的大脑分为三层:最里面的一层是指挥人类最基本的生理机能的本能脑,由于本能脑与一些爬行动物的大脑很相似,这种脑会被称为"爬行脑";
而中间的一层,则是负责人类产生的各种情绪,如开心、难过、兴奋等等,也被称之为情绪脑,由于所有哺乳动物都是这种结构,所以又被称为哺乳脑;
最外面的一层是我们的理智脑,抽象逻辑思维等都是由理智闹控制的。情绪脑顾名思义,掌管人类喜怒哀乐的大脑功能区。
情绪这个词语,对所有人来说都不会很陌生。当孩子大哭大闹的时候,爸爸妈妈会经常叹气的说:"孩子又开始闹情绪了。"
情绪分为好与坏,好的情绪可以让舒缓身心的压力,放松心情给人带来好的心情。而坏的情绪会导致人不舒服,做什么事都没有了效率。假如孩子不能很好的疏导自己的情绪的话,久而久之就会对身体产生影响。
孩子爱哭乱发脾气,是"情绪脑"不受控制了,家长要这样来拯救
在外面的现实生活中,我们成年人都会有情绪波动,无关大人或者是小孩。"情绪脑"控制着人的情绪,使人表现出不同的心情,比如喜怒哀乐,"情绪脑"能够左右着人的思想和情感,但是"情绪脑"的稳定性又十分的脆弱,极其容易被外界的因素破坏,影响到孩子的情绪。
那么作为家长的我们应该怎么去做,才能有效地控制好、拯救孩子的"情绪脑"呢?
不压抑孩子的情绪,允许孩子释放不良情绪我们家长不难发现,有时候当孩子的要求不能得到很好的满足时候就会很容易大发脾气,在这其中,我们不能否认这是孩子是为了满足自己的心愿而使用的一种手段,但无可置疑的是,这也确实是一种释放情绪的方式。
当家长面对孩子的大发脾气的时候,许多父母就会教训孩子,严厉的教育孩子"闭嘴"。其实这种是一种错误的教育手段,这样会很轻易就伤害孩子的"情绪脑"。
脑科学家发现,情绪压抑是一种非常消耗注意力等心理能源的过程。当孩子的情绪受到压抑的时候,能够使孩子的脑很快的就达到饱和水平了,之后就没有任何的余力和精力去做别的事情,更不用说是与学习有关的事情。因此,作为爸爸妈妈,在对孩子进行家庭教育的时候,要让孩子适当的释放自己的不良情绪,而不是制止孩子的情绪。
有些家长说,难道就任由孩子大哭大闹吗?我们做家长就这样对孩子不管不顾了吗?我这样说并不是表达家长对孩子的乱发脾气不管不顾,而是作为家长要用理性和冷静的思想,去包容孩子的情绪宣泄,温柔的对待孩子的不良情绪。
当家长遇到孩子闹情绪时,作为家长第一反应要做的不是压抑住孩子的不良情绪,而是去让孩子表达自己的情绪,从而达到宣泄情绪的目的。
家长以身作则,培养孩子面对困境的积极情绪当孩子遇到挫折的时候难免会情绪崩溃。家长所要做到的是,当在孩子在面对难题和困难的时候,可以合理的利用自己的平时的经验,去培养孩子应对挫折的积极情感。家长是孩子的第一任老师,家长的言行举止都会被孩子看在眼里,所以家长在面对挫折的时候,家长所表现出的积极情绪或是消极情绪,家长这些行为都会直接影响到孩子的情绪。
当面对挫折的时候,拥有积极心态的父母会觉得:"虽然这件事很棘手,但是我可以去攻克,提升自己的经验,其实这也算是一件好事。"
家长这种心态给孩子一个暗示,也就是:"当自己面对难题的时候要知难而上,处于困境未必是件不好的事情,无论结果是怎么样的,起码能让自己见识一下,增长经验。面对同样的挫折的时候,拥有消极心态的父母反而会觉得:"我太难了,这个我怎么做的了,为什么老是我遇到这种事情呢。烦死了我该怎么办啊。"
家长这种心态给孩子一个暗示,也就是:"我解决不了这些事情,我太倒霉了。"
在这种消极情绪下熏陶长大的孩子,当他们遇到难题和困境的时候只知道怨天尤人,沉浸在在自己的雄安基情绪里而无法自拔。
成为孩子的情绪疏导员在现实生活中,有些家长很看重对孩子的家庭教育,从小就会将孩子当大人哪一种看待,连在和孩子沟通的时候都会将自己的孩子当作大人。这样做的好处是,会让孩子认为自己的地位和父母的地位是平等的,但是有好也有坏,不好的一点是,渐渐的家长会养成惯性思维,认为孩子拥有跟大人一样的思考问题的能力。
据科学家研究分析:事实上,6岁前的孩子并不能理性地对待自己的情绪问题。虽然现在的孩子早熟,许多道理孩子也能听得懂,但是在这个时间段的孩子还是没有办法如何疏导自己的不良情绪。