一个人的高低常常影响着他的反应力以及其它行动能力,那么理解力是什么意思,理解能力差又该如何改变呢?
一、理解力是什么意思?
“理解力”这个字源自拉丁文“comprehender e”意指“抓住总体”,意思是对某个事物或事情的认识、认知、转变过程的能力。任何事情都要用到理解力所以我们要增强理解力,使自已更进一大步(情感困惑加导师\/信,一对一免费分析)
理解力是衡量学习效益的重要指标,它包括以下几个方面:
1、整体思考的能力。
学习需要借助积极的思维活动,弄清事物的意义,把握事物的结构层次,理解事物本质特征和内部联系,需要对学习材料作整体性的思考。因此,个体应该培养自身的全局观点,考虑问题要从大局出发,着眼于整体问题的解决。这是因为整体思考能力的强弱影响着个体的学习效果。
2、洞察问题的能力。
在学习中,我们需要不断地思考,在解决问题的过程中不断地发现问题,对问题要具有洞察力。只有这样才能更深刻的理解学习的材料,取得良好的学习效果。
3、想象力、类比力。
正如想象可以让知识插上翅膀一样,想象力可以让个体学习知识的能力得到飞升。而类比力是将同类事物进行比较的能力。同类事物具有相似之处,也具有相异之处,对其进行比较、分析,可以加深对所学知识的理解,从而取得良好的学习效果。
4、直觉力。
直觉力是个体学习能力达到一定程度而展现出来的一种能力。有些东西是要靠直觉把握的,学习有时也要靠直觉。直觉力高低对学习效果好坏有时也起重要作用。
5、解释力。
即解释经验现象的能力,也就是运用观念进行逻辑推演的能力。学习需要将学到的知识经过概念、判断、推理的抽象思维过程转化为自身的一种东西,并能对其进行合理的解释:能否对所学知识进行合理的解释,是判断一个人理解力高低的最重要标准。
二、理解能力差怎么办?
1、增强信心,不要自暴自弃,认为自己不行,而要认为别人行,我也一定行,大不了假以时日,多下些功夫。
2、扬我之长,避我之短,找出自己的强项发扬光大,不为别人看得起,为实现自己的价值。
3、善于学习,见贤思齐,加强沟通,多看些别人待人接物处事的长处,学那些实实在在的,不学花里胡哨的。记住,一开始跑得快的人,不一定是跑得最远的或最终能到达的。
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