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（作者，卢氏县潘河中心校闫校长）走进中心小学明亮宽敞的教室里，温暖如春，与室外零下十几度相比较，确实是人间天堂。教师们都在精心的组织复习或多样的检测，学生们也在踊跃参与，这画面充满了暖意，初看，让人怦然心动，感慨学习的伟大，求知者的诚心！当走到教室后边时，蓦然间发现，一个班还有那么二三名同学，将手捅在袖子里，桌子上没放置笔，只有一

一、春风又绿江南岸，明月何时照我还.二、一辈子有多长我不知道；缘份有多少没人可以明了；这条路有多远也不重要；就算是陪你走不到天涯海角，我却珍惜有你做朋友的每一秒！三、在春天的阳光底下，姚月琴的脸显出被想像不到的胜利所沉醉的样子，酣红、明朗，现出各种各样的得意的表情。眉毛忽然拉长，忽然缩短，两只黑闪闪的眼珠上下左右不停地转动，整个身子

1.明月几时有，把饼问青天，不知饼中何馅，今日是莲蓉，我欲乘舟观月，又恐飞船太慢，远处不胜寒。2.中秋佳节，圆月皎洁，短信不缺，祝福跳跃，快乐如雪，纷飞不歇，忧愁全解，烦恼逃曳，好运真切，幸福的确，祝：中秋快乐！3.别了中秋的圆月，你那千古传说的柔情恨意。不再陪你心伤涰泣。只在心里默默地祝福，寂寞广寒宫里的儿女，仙境生活继续诗情画意。虽说

一、我愿随明月在云中漫步，听她讲浪漫的古老传说，也愿站在静处悄悄凝望。不过，这一切都化为柔和的月光洒在我身上。这才是老朋友的祝福。许多人愿意在屋中欢饮度过这中秋之夜，而我却更喜欢在宁谧的夜晚，在高高的阳台或户外倾听月的歌声，感受“月中清露点朝夜”，感受月亮带给我的美。二、中秋节既是甜蜜蜜的，又是酸滋滋的。说甜蜜蜜是因为，可以享受可

诗词是我们最熟悉和喜爱的古代文学载体，诗词中描写得最多的元素，非明月莫属，无论是浪漫主义诗人还是现实主义诗人，不管是豪放派词人还是婉约派词人，面对同一轮明月，他们都抒发着各自不同的情感。一、《把酒问月·故人贾淳令予问之》（唐·李白）青天有月来几时？我今停杯一问之。人攀明月不可得，月行却与人相随。皎如飞镜临丹阙，绿烟灭尽清辉发。但见宵